Los materiales contenidos en esta compilación han sido desarrollados por autores mapuche-huilliches en distintos momentos de las dos últimas décadas del siglo XX  y en la primera del siglo XXI. Son materiales cuya riqueza principal radica en su originalidad propositiva y en el enfoque rescatista de la lengua y la cultura mapuche-huilliche, cuya vitalidad perciben disminiuda y por lo tanto buscan revitalizar, rescatando de los vestigios de la memoria antigua y reciente, conocimientos y experiencias y proponiendo estrategias de transmisión de ellos a las nuevas generaciones en la enseñanza escolar. Los maestros encontrarán en estos materiales informaciones, reflexiones y propuestas pedagógicas de innegable utilidad para que los niños huilliches obtengan inspiración y conocimientos para afirmar su identidad indígena y construir desde ella el sentido de su propia vida. Sirven tambien para que los educandos no indígenas encuentren información de primera fuente sobre la lengua y la cultura mapuche huilliche que les permita comprender su índole y apreciarla como parte de la riqueza cultural de la nación.